وزیر آموزش وپرورش: امام راحل تأکید داشت که کلید سعادت و شقاوت یک ملت، در دست قشر فرهنگی است

کد خبر: ۱۴۵۸۵

تاریخ: ۱۳ ارديبهشت ۱۴۰۴ - ۲۰:۴۳

وزیر آموزش وپرورش و جامعه فرهنگیان کشور با جضور در حرم مطهر امام راحل با آرمان‌های بنیانگذار جمهوری اسلامی تجدید میثاق کردند.

علیرضا کاظمی وزیر و جمعی از مدیران ارشد وزارت آموزش و پرورش به مناسب هفته معلم روز شنبه با نثار گل و قرائت فاتحه یاد امام خمینی (ره )و شهدای انقلاب را گرامی داشتند و بر پیروی از فرامین رهبر معظم انقلاب تاکید کردند.

حاضران در این مکان مقدس بار دیگر هم پیمان شدند تا در مسیر تحقق آرمان های حضرت امام (ره) و تاکیدات رهبر معظم انقلاب گام برداشته و کشور را به سمت سربلندی و عزت و استقلال حقیقی بیشتر پیش ببرند.

جایگاه معلم باید در نگاه جامعه جایگاهی ویژه باشد

وزیر آموزش و پرورش در این مراسم اظهار کرد: امروز فرصت بزرگی است برای پیام‌های بسیار ارزشمند، پیام اصلی این است که جامعه معلمین، به عنوان اساسی‌ترین رکن تشکیل هویت ملت هستند و جایگاه معلم باید در نگاه جامعه جایگاهی ویژه باشد.

وی با تأکید بر بیعت فرهنگیان با آرمان‌های حضرت امام خمینی (ره) گفت: ما در این جمع و در محضر امام رحمت‌الله علیه میثاق می بنیدم با آرمان‌های بلند امام و با نوع نگاه و اندیشه‌های امام بیعت کرده و باید متوجه این امانت بزرگ الهی باشیم و این ماموریت خطیر یعنی تربیت نسل آینده کشور را به خوبی انجام دهیم.

کاظمی ضمن تأکید بر اهمیت جایگاه معلم در جامعه ادامه داد: وظیفه ما، قدرشناسی و قدردانی عمیق از جایگاه معلم است. جامعه باید بداند تنها مسیر رشد و تعالی کشور، تکیه بر نظام تعلیم و تربیت و جایگاه معلم است. امروز، در جامعه، شاهد تحقق این موضوع هستیم و مسیری را می‌رویم که فاصله‌گذاری‌های نگرشی و عملی در حوزه آموزش کم‌تر شده است.

معلمی شغل انبیاست

وزیر آموزش و پرورش به فرمایشات امام خمینی (ره) اشاره کرد و افزود: امام می‌فرمایند که معلم، امانت‌داری است که غیر از همه امانت‌ها، انسان، امانت اوست. معلمی شغل انبیاست و وظیفه هدایت جامعه به سوی خدا است. فلسفه خلقت و بعثت پیامبران، هم هدایت به سمت قرب الهی است.

وی ادامه داد: امام رحمت‌الله علیه تأکید دارند که کلید سعادت و شقاوت یک ملت، در دست قشر فرهنگی است. انقلاب اسلامی، یک انقلاب فرهنگی بود؛ انقلابی در باورها، نگرش‌ها، آداب و رسوم، و بیداری باورهای فطری و انسانی. این انقلاب، عدالت‌خواه و ظلم‌ستیز، بر پایه ارزش‌های انسانی و اخلاقی بنا شده است.

کاظمی با اشاره به اهمیت مسئولیت معلمان در تربیت نسل آینده افزود: ما باید دقیق پی ببریم که ماموریت ما در نظام تعلیم و تربیت چیست؟ چون تربیت مهم‌ترین ماموریت ما است. هدف ما ساختن انسانها است، انسانی با آداب، فضائل و فضایل. انسانی مؤمن، متدین، انقلابی، مسئولیت‌پذیر، عالم و دانشمند؛ کسی که بتواند کشور را به سمت توسعه، رشد و تعالی هدایت کند.

اولین شأن معلم، شأن تربیتی است

وزیر آموزش و پرورش در ادامه به شئون مختلف معلم اشاره کرد و گفت: اولین شأن معلم، شأن تربیتی است. معلم باید تمام بچه‌هایی که در معرض حفاظت و آموزش قرار دارند را برای زندگی خوب و تابناک تربیت کند. دوم، شأن تعلیمی است؛ معلم باید دانش و آگاهی‌های لازم را منتقل کند تا دانش‌آموزان بتوانند رشد کنند و تفکر خلاق و اندیشه‌های بلند در آن‌ها شکل گیرد.

کاظمی همچنین به شأن تزکیه اشاره کرد و افزود: معلم باید دانش‌آموزان را از رذائل و پستی‌ها پاک و پاکیزه کند و او را متخلق به فضایل نماید. شأن نظارت نیز اهمیت زیادی دارد؛ معلم باید بر تربیت خود نظارت کامل داشته باشد؛ چه رفتاری داریم، با کی برخورد می‌کنیم و چه کسی را تربیت می‌نماییم.

وزیر آموزش و پرورش در ادامه تأکید کرد که معلم باید در همه حوزه‌ها، هم در ظاهر و هم در رفتار، نمونه و الگوی شاخص باشد.

معلم باید در همه حوزه‌ها نمونه و الگوی شاخص باشد

وی افزود: رفتار معلم، ظاهر، گفتار، حرکات و سکنات او بر دانش‌آموزان تأثیر مستقیم دارد، حتی اثراتش فراتر از صحبت‌ها و کلام است. معلم باید در همه حوزه‌ها نمونه و الگوی شاخص باشد.

کاظمی در پایان گفت: محبت و مهربانی، مهم‌ترین راز موفقیت پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله، در ماموریت عظیم ایشان بود. پیامبر، با محبت و مهربانی، جامعه جاهلی آن زمان را تغییر داد و از محبت، ارزش و اثرگذاری دوست‌داشتنی‌ترین شخصیت عالم اسلام ساخته شد. پس مهم‌ترین مولفه در معلمی، مهربانی است که اثر عمیق و ماندگار بر روح و روان دانش‌آموزان دارد.