حجت‌الاسلام والمسلمین محمد مقدم، رئیس پژوهشکده امام خمینی(س) و انقلاب اسلامی، گفت: روز معلم روز پاسداشت علم و معرفت است، روز حرمت گذاشتن به آگاهی و آزادی انسان است، روز عنایت و توجه به حضور کسانی است که خرد جامعه را به سمت تعالی می‌کشانند و با حربه علم و دانش خرافات، موهومات، کج‌ذهنی‌ها و کج‌فکری‌ها را از عرصه زندگی انسان‌های یک جامعه می‌زدایند و راه را به سمت رشد و بالندگی و تعالی جامعه باز می‌کنند. اگر ما به معلم احترام می‌گذاریم، و باید بگذاریم، حرمتی است که علم و آگاهی دارد.
به مناسبت هفته معلم، آیت الله سید حسن خمینی عصر روز گذشته(چهارشنبه 13 13 اردیبهشت ماه) با رئیس و اعضای هیأت علمی پژوهشکده امام خمینی(س) و انقلاب اسلامی دیدار کرد.
به گزارش آستان، حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محمد مقدم، رئیس پژوهشکده امام خمینی(س) و انقلاب اسلامی، در ابتدای این دیدار گفت: 12 اردیبهشت روزی است که جهت پاسداشت مقام و جایگاه گران‌سنگ معلم نامگذاری شده و سابقه‌اش به سال 1340 برمی‌گردد که در یک جریان اعتراضی معلمان، یکی از آنها به نام ابوالحسن خانعلی کشته شد. اما 12 اردیبهشت سال 58 با شهادت استاد مرتضی مطهری این نام بر چهره انقلاب اسلامی درخشش ویژه‌ای گرفت و به عنوان بزرگداشت علم و دانش در فرهنگ جامعه ما جایگاه راستین خودش را بازیافت.
وی افزود: روز معلم روز پاسداشت علم و معرفت است، روز حرمت گذاشتن به آگاهی و آزادی انسان است، روز عنایت و توجه به حضور کسانی است که خرد جامعه را به سمت تعالی می‌کشانند و با حربه علم و دانش خرافات، موهومات، کج‌ذهنی‌ها و کج‌فکری‌ها را از عرصه زندگی انسان‌های یک جامعه می‌زدایند و راه را به سمت رشد و بالندگی و تعالی جامعه باز می‌کنند. اگر ما به معلم احترام می‌گذاریم، و باید بگذاریم، حرمتی است که علم و آگاهی دارد. در سایه تربیت استاد و معلم ادب، اخلاق، دانش و معرفت می‌آموزیم و راه انسان شدن و گام نهادن در جهت زندگی انسانی و اخلاقی را می‌آموزیم.
مقدم تأکید کرد: معلم عزیز است چون پیامبر رسالت‌مند هر جامعه‌ای است. آنچنان که خداوند در قرآن درباره پیامبران می‌فرماید که آنان رسالت تزکیه و تعلیم دارند؛ چون درونشان از خصلت‌های زشت، بد و کجی پاک است، می‌توانند انسان‌ها را پاک کنند و به مرز فطرت و سرشت راستین خودشان هدایت کنند؛ که اگر تزکیه بنیان علم و دانش نبود، علم و دانش نه تنها برای انسان امنیت نخواهد آورد، بزرگترین بلای جان آدمی نیز خواهد شد. پس از آن است که خدا می‌فرماید «یعلمه الکتاب و الحکمه»؛ آنها معرفت و سرچشمه‌های دانش و خردورزی را به انسان‌ها می‌آموزند و آدمی را به سمت و سوی روش حکیمانه رهبری می‌کنند.
وی ادامه داد: تمام قد در مقابل چنین اساتید و معلمانی به احترام می‌ایستیم، دستانشان را می‌بوسیم و مطمئن خواهیم بود اگر جامعه به سمت و سوی تعلیم آگاهی و آزادی و خردورزی گام بردارد مطمئنا می‌تواند آینده‌ای سالم و امیدبخش را در دل‌های خودش جوانه زند. روز معلم روز حرمت‌گذاری به علم و دانش و آگاهی و معرفت است؛ امیدوارم این روز بر اساتید بزرگوار و معلمان گران‌قدر مبارک باشد و همواره از زبان و قلم‌شان آگاهی، رشد، بالندگی، معرفت، علم، دانش، ادب، اخلاق و انسانیت ریزش کند و ما در سایه چنین آبشاری خود را از پلیدی‌ها، زشتی‌ها و همه بدی‌ها ابتدا شست و شو دهیم و سپس ذهن و ضمیر ما در سایه علم و دانش و آگاهی راه‌های بالندگی را بپیماید.
آیت الله عباسعلی روحانی، یکی از شاگردان امام خمینی(س)، نیز در این دیدار گفت: خدا رحمت کند آقای مطهری را که خون ایشان هم مبدأ خیر و برکت شد و یاد این استاد فرزانه و حکیم همچنان بر افق فرهنگ و علم و حکمت این کشور، و بلکه فراتر از این کشور، می‌درخشد. مرحوم آیت‌الله مطهری یکی از تربیت یافتگان حوزه فکری و انگاره‌های علمی امام خمینی(س) بود.
وی اظهار داشت: دوستانی گاهی به ما اصرار می‌کنند که خاطرات بنویسید و داشتم فکر می‌کردم که چه بنویسم. من به دو دلیل با مرحوم آقای مطهری خوب نبودم. یکی اینکه به شدت ضد دکتر شریعتی بود و ما آن موقع در فضای جوانی در مریدان چشم و گوش بسته دکتر شریعتی شده بودیم. من مجلسی در گلپایگان بودم که مرحوم آیت‌الله مشکینی آنجا تبعید بودند و ما دیدن ایشان رفته بودیم و جزوات و کتاب‌های دکتر شریعتی جلوی ایشان بود. یک کسی گفت شما هم این کتاب‌ها را می‌خوانید؟ ایشان دفاع جانانه‌ای از دکتر شریعتی کرد و گفت بروید همه جا اعلام کنید که علی مشکینی گفت من ساخته شده دکتر شریعتی هستم. وقتی چنین تعبیری از چنین عالمی در آن فضا هست طلبه‌ای مثل من که بنیان علمی آنچنانی هم نداشت، طبیعی بود که خیلی جذب افکار و ایده‌های دکتر شریعتی بودیم و البته هنوز هم به دکتر شریعتی علاقه‌مندم؛ البته با حاشیه‌هایی بر یک سری از متن‌های ایشان.
آیت الله روحانی افزود: یک وقتی مرحوم آیت الله مطهری یک مجلسی در اصفهان آمده بودند و ناهار ظهری بود و آیت‌الله العظمی منتظری و آیت‌الله طاهری امام جمعه سابق اصفهان و جمع دیگری از سیاسیون و رجال اصفهان بودند و فکر می‌کنم مجموعا 30 نفر در مجلس بودند. مرحوم آیت‌الله مطهری جمله بسیار تندی راجع به شریعتی گفت و من خیلی از آن جمله رنجیدم.
وی گفت: نکته دومی که ما جزء مخالفین ایشان بودیم، این بود که مرحوم آیت‌الله شریعتمداری در قم خط قرمز ما بود و به هیچ وجه رابطه حسنه با ایشان را نمی‌پسندیدیم که جزء اشتباهات بزرگ زندگی من بود. ما حتما فکر مرحوم آقای شریعتمداری را نادرست می‌دانستیم و در مواردی هم مرجع تقلیدی بود که اشهد ان لا اله الا الله هم می‌گفت و ما همان اشهد ان لا اله الا الله او را هم قبول نداشتیم. این به معنای بی منطق حرف زدن و بی منطق تصمیم گرفتن است. مرحوم آقای مطهری اواخر وصل شد به آقای شریعتمداری و چند بار به دارالتبلیغ ایشان رفت و این در قم پیچید و ما خیلی رنجیدیم که کسی مثل آقای مطهری که شاگرد برجسته امام است به دستگاه آقای شریعتمداری برود و آنها از این قصه استفاده کنند.
این شاگرد امام خمینی یادآور شد: آقای مطهری شرح منظومه حکمت را در قم تدریس می‌کردند و دوستانی از رفقای ما مثل آقای خاتمی(رئیس جمهور اسبق) در آن درس شرکت می‌کردند، اما هرچه گفتند من شرکت نکردم. من منظومه را اصفهان پیش آیت‌الله ایزدی امام جمعه نجف‌آباد خوانده بودم که از همدرس‌های آقای مطهری و از شاگردان فلسفه امام بود. ولی به نظرم هیچ مدرسی در ایران نمی‌توانست لذت منظومه آقای مطهری را به شاگردان بچشاند. به من دلیل همین غیرمنطقی برخورد کردن از آن درس محروم شدم و این جزء اشتباهات من بود.
وی افزود: قرآن می‌گوید «وَلَا یَجْرِمَنَّکُمْ شَنَآنُ قَوْمٍ عَلَىٰ أَلَّا تَعْدِلُوا ۚ اعْدِلُوا هُوَ أَقْرَبُ لِلتَّقْوَىٰ»؛ مبادا اگر به دلیلی با کسی بد هستید این بدی را مطلق کنید و خوبی‌های او را نبینید. «اعْدِلُوا» یعنی هر چیزی را سر جای خودش بگذارید. اگر کسی یک حرف اشتباهی زد ولی 10 حرف درست دیگر دارد، نگو چون آن حرف اشتباه را گفت پس همه حرف‌هایش باطل است؛ و ما در انقلاب این کار را زیاد کرده‌ایم.
آیت‌الله روحانی تأکید کرد: همه علمی که در عالم هست ناچیز است «وَمَا أُوتِیتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِیلًا». علم‌های این عالم دو دسته هستند؛ یک دسته این علوم برای نان و آب و زیست دنیایی ما است. دسته دیگر از علوم در رسیدن به مقصد اصلی ما را راهبری می‌کند. هر معلمی می‌تواند جایگاه خودش را در این دو جدول پیدا کند و هر دو هم ارزشمند است. امام صادق(ع) فرمود علم وقتی ارزشمند است که روزآمد باشد. مثلا من 40 سال پیش به عنوان فقه و اصول درس‌هایی خوانده‌ام و هنوز همان فرمول‌ها در ذهنم هست؛ این درد امروز جامعه را دوا نمی‌کند. امروز فقه ما زمین‌گیر است به دلیل اینکه کارآمد نیست و روزآمد نشده است.
وی تصریح کرد: یکی از مشکلات امروز جمهوری اسلامی «دیه» است. در صدر اسلام دیه گاو، شتر، طلا و نقره بوده و اینها حتما آن زمان قدرت برابری از نظر مالی داشته، ولی امروز اینها خیلی تفاوت قیمت پیدا کرده‌اند و قانونگذار ما نمی‌داند کدام‌یک از اینها را بگیرد. فقه باید روزآمد می‌شد و نشده است؛ بقیه علوم هم همین طور است. این وظیفه معلم است که علم را روزآمد کند تا علم بتواند برای دنیا یا آخرت مردم مفید باشد.
دکتر فاطمه طباطبایی، عضو هیأت علمی پژوهشکده امام خمینی(س) و انقلاب اسلامی، نیز در این دیدار با تبریک روز معلم، گفت: اولین روزی که قرار شد به عنوان معلم به کلاس بروم خیلی دغدغه داشتم که چطور با دانشجو مواجه شوم و مطالبی که آموخته‌ام را چطور منتقل کنم. ولی احساس کردم که خدا اول معلم است و من امروز به عنوان خلیفه خدا قرار است این نقش را ایفا کنم. به ذهنم رسید که چون خداوند اول رحمانیتش را مطرح می‌کند، من هم اول بچه‌ها را دوست داشته باشم و این محبت را نسبت به بچه‌ها احساس کنم و بعد چیزی که به نظرم می‌رسد برای آنها مفید و در راستای کمالشان باشد را عرضه کنم. البته نتوانستم خیلی این را پیاده کنم چون به هر حال ریاضت و زحمت می‌خواهد اما حسی داشتم که می‌خواهم این نقش را ایفا کنم.
![تجدید میثاق کارکنان موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی (س]](/files/fa/news/1402/7/5/34719_909.jpg "تجدید میثاق کارکنان موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی (س]")
